授業カリキュラム
COIL型授業では日本の3大学とアメリカのパートナー大学との間で、適宜授業を組み合わせつつ、COIL1~COIL4の4つのテーマに沿ったカリキュラムを構築していきます。
COIL型授業のテーマ
 - 新しい日本文化理解と多元的歴史像- 古いステレオタイプ的なオリエンタリズムから脱却し、近年注目されている「国際日本学」という観点から最新の日本文学、日本の映像文化、日本思想、サブカルチャーをめぐる分析や批評を学ぶ。 
 - 東アジアにおける人間の
 安全保障とアメリカのプレゼンス- 日米安保や日米同盟の課題と問題点、東アジアの国際秩序の多極性、日中韓における歴史認識問題、人間の安全保障の可能性など、日米関係を重要な視点に、現代の東アジアの安全と平和を論じる。 
 - 日米間のイシューをめぐる
 ジェンダー?スタディーズ- 最新のジェンダー?スタディーズの手法を用いて、文学?映像?サブカルチャーなどの素材を積極的にとりあげ、日米間にあるトピックをめぐる問題点をジェンダー論の観点から討議する。 
 - ハザード?スタディーズ
 (震災文学?災害と防災? 原発)- 阪神淡路大震災や東日本大震災、原発災害など災害大国日本の経験を中心に、各種の自然災害の影響、震災文学論、災害ユートピア論、危機管理などを、ハザード?スタディーズという観点から統合して考察する。 
講師一覧
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 青山学院大学
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 国際基督教大学 アーツ?サイエンス学科
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 東京外国語大学世界言語社会教育センター
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 南カリフォルニア大学
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 東京外国語大学 大学院国際日本学研究院
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 東京外国語大学 世界言語社会教育センター
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 カリフォルニア大学ロサンゼルス校 歴史学科
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 カリフォルニア州立大学ノースリッジ校 政治科学学科 アジア研究学際委員会
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 カリフォルニア州立大学ノースリッジ校 近代?古典言語文学
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 東京外国語大学
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 東京外国語大学大学院総合国際学研究院
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 国際基督教大学教養学部 アーツ?サイエンス学科
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 国際基督教大学教養学部 社会?文化?メディアデパートメント
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 カリフォルニア州立大学ノースリッジ校
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 カリフォルニア大学リバーサイド校、比較文学?言語学科
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 カリフォルニア州立大学ノースリッジ校 コミュニケーション学科
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 東京外国語大学大学院総合国際学研究院
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 国際基督教大学教養学部 アーツ?サイエンス学科
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 国際基督教大学教養学部 アーツ?サイエンス学科
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 カリフォルニア大学リバーサイド校
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 国際基督教大学 特任助教 (博士)
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 東京外国語大学 世界言語社会教育センター
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 カリフォルニア大学サンタバーバラ校
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 カリフォルニア大学アーバイン校
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 青山学院大学 経済学部
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 国際基督教大学教養学部 アーツ?サイエンス学科
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 カリフォルニア州立大学ノースリッジ校 ジェンダー?女性学部 准教授(博士)
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 カリフォルニア州立大学ノースリッジ校
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 カリフォルニア大学アーバイン校
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 東京外国語大学
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 東京外国語大学 大学院国際日本学研究院


